Развлечение, посвящённого празднованию 1 апреля.

Кто скорее дотолкнет шарик до финиша носом на коленях. (ст.гр.)
Чья пара быстрее добежит до финиша со связанными ногами. (подг. гр

1 клоун:
Дорогие друзья! Сегодня – 1 апреля! Праздник смеха и веселья, праздник танцев, песен, шуток! Я приветствую вас на нашей дискотеке

Шутите, пойте, смейтесь на празднике у нас,
Танцуйте, что хотите. Настал желанный час.
Смешинки-веселинки зовут нас танцевать,
А песенки знакомые мы будем подпевать.
Это значит, что на нашей дискотеке все должны быть веселыми, улыбчивыми, активными.
Запрещается: грустить, скучать, сидеть и плакать. Вас ждут сегодня не только танцы, но и веселые игры и аттракционы. Я надеюсь, что участниками праздника станут все без исключения.

Появляется второй клоун, идёт спиной на четвереньках.

1 клоун: Ты чего, совсем того?  Забыл, как ходить надо?

2-й клоун: Я-то помню! Сегодня день дураков и надо всё делать по-дурацки! Вот и вы тут сидите неправильно.

1-й клоун: А как же надо?
 
2 –й клоун: Дети сидят на стульях? Да. А в день смеха нужно всё наоборот делать.  садитесь на пол. (дети делают) Вот теперь порядок.

А теперь поиграем в игру « Как тебя зовут?» На все мои вопросы вы должны отвечать – метла! Понятно? Повторите.
ДЕТИ:
МЕТЛА!
Клоун задаёт вопросы любым детям.
ВОПРОСЫ:
- как тебя зовут
- что это у тебя (показывает на любую часть тела: нос, руку, попу)
- что мама положила тебе в карман
- что ты любишь кушать
- чем ты рисуешь
- кого ты целуешь
-на чём ты приехал в садик?

А давайте покатаемся на метле!
ИГРА «МАШИНА»

1-й клоун: ХОЧЕШЬ ШУТКУ?  (ОТВЕТ)  давайте покричим. Девочки покричат слово «ящики»,.
2-й клоун: А мальчики слово «хрящики!»
1-й клоун: Итак, три, четыре (Все выполняют.) Молодцы. Мы сейчас услышали как чихает слон.

2-й клоун: Ребята, мы забыли спросить как вы живёте? … не слышу… опять не слышу…

ИГРА «КАК ЖИВЁШЬ?»

1-й - Мы с тобой шли?
- Шли!
- Пряник нашли?
- Нашли!
- Я тебе его дал?
- Дал!
- Ты его взял?
- Взял!
- А где же он?
- Что?
- Пряник?
- Какой?
- Да такой! Мы с тобой шли?
- Шли!
- Пряник нашли?
- Нашли!...

2-й клоун: Тьфу-ты, да съел я твой пряник. Сегодня же день дураков!

Первый плачет.

2-й клоун: Да не переживай, хочешь я детей подурачу?
Прошка: любите вы играть?
Мы в ладоши хлопаем (дети хлопают)
Мы ногами топаем.. (дети топают)
Надуваем щёки… (дети надувают щёки)
Скачем на носочках (дети прыгают на носочках)
И друг другу даже
Язычки покажем.. (дети показывают язычки)
Тимошка: Дружно прыгнем к потолку… (дети попрыгивают)
Руки поднесём к виску (дети крутят ручками у виска)
Оттопырим ушки (дети оттопыривают ушки)
Хвостик на макушке)
Шире рот откроем… (дети открывают широко рот)
Гримасы все построим.. (дети строят гримасы)
Как скажу я цифру 3 – все с гримасами замри!

ТАНЕЦ – ИГРА «ЗА РУКИ БЕРИСЬ И ВЕСЕЛО КРУЖИСЬ»

Дети под любую веселую музыку кружатся.
Затем герой говорит "За ручки брались?" Дети: Да!
Герой: «За ушки берись и весело кружись".
Дети друг друга берут за ушки и кружатся. Таким же образом герой предлагает покружиться, держась за носики, коленочки, пяточки и т.д.



1-й клоун: А мы ведь  не просто так пришли.
Мешки смеха принесли.
Показывают свои мешки»
 2-й клоун: Мой мешочек больше!
1-й клоун: Нет мой.
Мой мешок смешнее.
Нет мой.
Давай развяжем и посмотрим.
Давай.
 Чур, я первый развяжу.
Давай.
2-й Достает из мешка два больших необычных шлёпанца. Посередине они прошиты, чтобы в каждую половинку можно было вставить ногу.

1-й клоун: Какие-то у тебя шлёпки странные. Смотри, я надел, а шагу не могу сделать.
2-й клоун: Это специальные шлёпки, шлёпки дружбы. В них ходить модно только вдвоём. Вот смотри, я надену шлёпку на мою правую ногу, а ты-на левую. И пошли вместе дружно, куда ты, туда и я. Куда я, туда и я.

ИГРА «БЕГ ПАРОЙ В ШЛЁПКАХ».

2-й клоун: А у тебя что в мешке?

1-й клоун: А у меня в мешке конфетка!  (Второй ищет) Да нет её там… съел я её. (Второй плачет) Да не переживай. Давай детей дурачить. У меня в мешке кегля. Она заставит детей плясать.



ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СХВАТИТ КЕГЛЮ»
На пол кладется 2 обруча, в них ставятся кегли, на одну меньше, чем
детей. Дети танцуют вокруг или просто около об¬ручей, с окончанием музыки нужно схватить кегли. Выигрывает тот, кто успеет схватить кегли.


Раздаётся звонок. 1-й достаёт мобильный телефон, слушает и говорит в трубку: «Ага», «Йес», «О кей»!». Потом заканчивает разговор и убирает телефон в карман.
2-й клоун: Футы-нуты, какие мы крутые!

 1-й клоун: Чего ты, футы-нуты, тут тебе по телефону, привет прислали.

Кто?
Маша.
Какая Маша?
Свинья наша. (смеётся)
ТЁПА:

2-й клоун: А вот и не заплачу… А буду с детьми играть.

ИГРА «ДА-НЕТ»


1-й клоун: Как с вами интересно и  весело! Даже безобразничать не хочется. А загадки любите отгадывать? Ну тогда слушайте мои загадки-обманки:
А кто не отгадает, тому штраф.
ЗАГАДКИ:
Кто любит по ветвям носится, конечно рыжая (Белка)
В малине понимает толк хозяин леса бурый (Медведь)
Кто стучит, как в барабан на сосне  сидит (Дятел)
Хвост веером  на голове корона
Прекрасней нету птицы чем  (Павлин)
Что за чудо?  Вот так чудо: сверху блюдо, снизу блюдо.
Ходит блюдо по дороге- голова торчит да ноги. (Черепаха)
ТЁПА:
 А среди вас хулиганы есть? Тогда у меня для вас ещё сюрприс из мешка смеха. (достаёт шапочку)

ИГРА «ШАПОЧКУ ПЕРЕДАВАЙТЕ»
ДЕТИ:
Нет!
ВЕДУЩИЙ:
У нас ребята дружные, они никогда не ссорятся! А дружными быть нам помогает хорошее настроение, смех, улыбка.
ТАНЕЦ «УЛЫБКА»
ТЁПА:
У меня в карманах есть миллион шаров для всех.
Вы не верите, друзья? Ну, не верьте! Ха-ха-ха!
«МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ» (диск «Учитель танцев»)
Дети танцуют, прыгают, ловят мыльные пузыри.

ТЁПА:
Пусть смех и веселье не знают границ!
ВЕДУЩИЙ:
Пусть будет светлее от радостных лиц!
ТЁПА:
Да здравствует 1 апреля - праздник шутки и веселья! Дискотека закрывается, последний танец начинается!
ТАНЕЦ «АРАМ-ЗАМ-ЗАМ» или «МИНИ-ДИСКО»
ВЕДУЩИЙ:
Окончился праздник,
Настал расставания час,
Шутили, играли и нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День смеха
И мы не забудем о вас!